¿PUEDE UN EMPRENDEDOR UNIVERSITARIO TRANSFORMAR A LA SOCIEDAD?

¿PUEDE UN EMPRENDEDOR UNIVERSITARIO TRANSFORMAR A LA SOCIEDAD?

DESCRIPCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO.

—       El C.E.R. CERRO AZUL PARAMO se encuentra ubicado en el corregimiento de SAN JAVIER en las estribaciones de la Sierra Nevada parte alta del Municipio de Ciénaga, departamento del Magdalena, Zona de difícil acceso.

—       Este Centro Educativo goza de autonomía administrativa a través de la resolución 528 30 de junio del 2012.

—       El Centro Educativo cuenta con 4 escuelas anexas de las cuales 3 tienen planta física en buen estado las restantes funcionan en casas de familia o en sitios improvisados por los Docentes, presenta grandes dificultades por la dispersión territorial, el mal estado de las vías y la poca inversión en remodelación o construcción de las escuelas.

—       Socialmente el Centro Educativo se encuentra en un nivel medio bajo, debido a la ubicación sus vías de acceso en mal estado, por cuanto los padres de familias no cuentan con los recursos económicos suficientes para satisfacer sus necesidades básicas, ya que en su mayoría son celadores de fincas.

—       Los padres de familia son parte activa en las actividades que programa el Centro Educativo, a pesar del poco nivel académico que presentan.

—       La población del corregimiento de San Javier culturalmente es variada por cuanto en su comunidad habitan diversas personas de distintas partes del país con otras culturas  lo que trae como consecuencia formas de vidas y costumbres muy diferentes de lo anterior se puede deducir que es difícil definir culturalmente esa población pero lo cierto es que la diversidad cultural la hace rica en ritos, religiones, folclor, vestidos y forma de pensar y de expresarse.

—       De sus habitantes le es coherente los principios axiológicos representados en valores como el respeto, el amor al trabajo, la responsabilidad constituyéndose en ejemplo para nuevas generaciones que se van formando en los senos familiares

—       es de  naturaleza oficial

—       jornada: en basica primaria ( matinal)

—       en basica secundaria  ( matinal)

—       se desarrollan los modelos educativos

—       - tradicional

—       - escuela nueva

—       - telesecundaria

—       formacion al trabajo

—       niveles ofrecidos:

- preescolar grado 0º

- basica primaria  de 1º - 5º

- basica secundaria de 6º - 9º

—       cod.dane: 247189000028.

GESTIÓN ACADEMICA.

El Centro Educativo Rural Cerro Azul Paramo y su comunidad educativa están convencidos  que la educación es el camino al cambio, para garantizar el desarrollo en cual emergen una cantidad de valores, principios y requerimientos; se han propuesto el reto de formar persona con un perfil técnico y profesional, competentes para el desarrollo de actividades comerciales, las cuales van de la mano con las actividades de tipo administrativo, planeación, organización, dirección y control, inherentes a la producción agro sostenible y administración de fincas cafetera, para tal efecto se ha diseñado un plan de estudio, enmarcado en el modelo constructivas , flexible como; Escuela Nueva en la Primaria, Aceleración del Aprendizaje y Telesecundaria con enfoque curricular que se ajusta a las necesidades del entorno en la básica secundaria. Y la media vocacional.

El programa escuela nueva contempla la participación activa de la comunidad en materia de enseñanza y aprendizaje en varios niveles lo que permite que los maestros se familiaricen con la comunidad que se desenvuelven y que las actividades escolares realizadas por guías se relacionen con la vida comunitaria esto es, incorpore la vida comunitaria en el currículo escolar (VILLAR, 1.994: 5).

La relación escuela y comunidad no son dos polos de una relación donde uno sirve y ayuda al otro. Es más bien una unidad que marcha en un solo sentido para otorgar a la vida de niños y jóvenes que resuelven en se ámbito sociocultural y económico sus vidas individual y sociales (GALLEGO, 1997.4).

GESTIÓN SOCIAL Y EMPRENDIMIENTO COMUNITARIO.

En la actualidad el gobierno asignó al sector educativo un papel fundamental de mejoramiento a la capacidad de las persona para conseguir un trabajo y para emprender iniciativas que haga posible la generación de ingreso por cuenta propia, se espera que la educación en sus niveles básicas y media, brinde una formación sólida en competencia básica, ciudadana y labores que sean  pertinentes a las necesidades de desarrollo del país. El objetivo es contribuir al desarrollo de competencias laborales generales en los estudiantes para facilitar su vinculación activa a la vida productiva.

Por tal motivo El Centro Educativo Rural Cerro Azul Paramo y su comunidad educativa han venido desarrollando proyectos productivos con los cuales se persigue contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de estas comunidades las cuales solamente se dedican al cultivo del café y a sembrar  productos de pancoger.

Actualmente se está trabajando en proyectos pedagógicos como “La construcción Teórico-Práctico de almácigos en el Desarrollo de Competencias laborales lombricompuestos y en piscicultura “.

Incentivar los proyectos de emprendimiento es una de las principales metas del centro educativo Cerro Azul Paramo con lo que se pretende lograr:

·       Desarrollar en los estudiantes la interpretación de los conocimientos impartidos y  aplicarlos en el campo laboral.

·       Consolidar la inclusión a través de audiovisuales y comunicaciones como alternativas pedagógicas relevantes.

·       Incentivar el desarrollo productivo al renovar e incrementar nuevos productos con sus estrategias apoyados en la pedagógica.

·       Despertar en los estudiantes la necesidad de capacitarse como alternativas de cambio ambiental y socioeconómico que permitan mejorar  su nivel de vida y la de sus familias.

·       Aprovechar las herramientas pedagógicas y políticas del Estado, buscando un cambio de conciencia en nuevas alternativa de desarrollo.